2026-06-05
也许你以为：想涨分，就要埋头刷题；想成长，那是课外阅读的事。两者很难兼得。
但我们有不同的想法和不同的做法。
1.英语是一门语言。语言里藏着词汇、语法、句型——这些是“知识”；
2.语言里也藏着思想、情感、文化、价值观——这些是关乎“成长”。
01|为什么不精选语料，让孩子既涨分，又成长？
完全可以——而且对当今充满挑战的成长环境中尤为重要。在即将开始的初二升初三中考英语备考课程里，我们把这套理念落到了实处。
我们用 60组真实情景对话，让孩子练语法、学表达，同时理解不同文化、学会得体沟通。我们用 12篇中外经典作品 做完形填空的练习，让孩子填词的同时，读懂勇气、责任、智慧与坚持。我们用 24篇高品质阅读理解，让孩子训练信息提取与推理判断，同时看见更大的世界——从杭州的屋顶农场到芬兰的森林艺术，从AI学习到跨文化问候。
一份时间，两份收获。分数在涨，人也在长。
02|这门课，孩子将会经历什么？
下面是完整的语料清单。每一篇都指向核心素养的提升，是中考的考试方向。
一、情景对话（60组）
编号 | 英文名称 | 汉语名称 |
1 | Talking About a Festival | 谈论春节 |
2 | At an International Food Fair | 在国际美食节 |
3 | Talking About Traditional Clothing | 谈论传统服装（和服/纱丽） |
4 | Asking Directions Abroad | 在国外问路 |
5 | A School Exchange Program | 学校交换生项目 |
6 | Talking About the Lantern Festival | 谈论元宵节 |
7 | At an International Food Market | 在国际食品市场（泡菜） |
8 | Talking About Traditional Festivals | 谈论传统节日（排灯节） |
9 | Asking for Help Abroad | 在国外求助 |
10 | Talking About the Mid-Autumn Festival | 谈论中秋节 |
11 | Talking About Chinese New Year | 谈论中国新年 |
12 | Talking About Kung Fu | 谈论功夫 |
13 | Talking About Chinese Calligraphy | 谈论中国书法 |
14 | Discussing Chinese Food | 讨论中国美食（火锅） |
15 | Talking About the Dragon Boat Festival | 谈论端午节 |
16 | Talking About Chinese Tea Culture | 谈论中国茶文化 |
17 | Talking About Chinese Paper Cutting | 谈论中国剪纸 |
18 | Discussing Chinese Dumplings | 讨论中国饺子 |
19 | Talking About the Qingming Festival | 谈论清明节 |
20 | Talking About Chinese Zodiac | 谈论中国生肖 |
21 | At the Airport | 在机场 |
22 | At a Restaurant | 在餐厅点餐 |
23 | Taking a Taxi | 打车 |
24 | Shopping Abroad | 海外购物 |
25 | Staying in a Hotel | 酒店住宿 |
26 | Seeing a Doctor | 看医生 |
27 | Asking for Directions | 问路 |
28 | Renting an Apartment | 租房 |
29 | Living with a Host Family | 寄宿家庭生活 |
30 | Going to a Supermarket | 逛超市 |
31 | Talking to a Tutor | 请教导师 |
32 | Choosing an Elective Course | 选课 |
33 | Class Debate Practice | 课堂辩论练习 |
34 | Asking About a Test | 询问考试 |
35 | School Research Project | 学校研究项目 |
36 | Science Project Discussion | 科学项目讨论 |
37 | At the School Library | 在学校图书馆 |
38 | Asking About a Homework Assignment | 询问作业 |
39 | Class Presentation Practice | 课堂演讲练习 |
40 | Preparing for an Exam | 备考 |
41 | Calling a Friend to Go to the Library | 打电话约朋友去图书馆 |
42 | Calling About a Movie Ticket | 打电话问电影票 |
43 | Calling a Teacher to Ask for Extension | 打电话向老师申请延期 |
44 | Calling for Help with Math Project | 打电话求助数学项目 |
45 | Leaving a Message for a Friend | 给朋友留言 |
46 | Worried About Physics Exam | 担心物理考试 |
47 | Can’t Decide on an Elective | 选课纠结 |
48 | Nervous About a Debate | 辩论前紧张 |
49 | Stressed About Biology Test | 生物考试压力大 |
50 | Frustrated with Messy Research | 研究资料混乱而沮丧 |
51 | Talking About Homework | 谈论作业 |
52 | Planning a Weekend Activity | 计划周末活动 |
53 | Choosing a Birthday Gift | 选生日礼物 |
54 | Making Weekend Plans | 制定周末计划 |
55 | Discussing a Group Project | 讨论小组项目 |
56 | Talking About Hobbies | 谈论爱好 |
57 | Discussing Study Habits | 讨论学习习惯 |
58 | Preparing for a School Trip | 准备学校旅行 |
59 | Talking About After-School Activities | 谈论课外活动 |
60 | Discussing a Test | 讨论一场考试 |
二、完形填空（12篇）
编号 | 英文名称 | 汉语名称 |
1 | Pip and the Convict | 皮普与逃犯（改编自《远大前程》） |
2 | Tom Sawyer Paints the Fence | 汤姆·索亚刷篱笆（改编自《汤姆·索亚历险记》） |
3 | Alice and the Cheshire Cat | 爱丽丝与柴郡猫（改编自《爱丽丝梦游仙境》） |
4 | Scrooge and Marley’s Ghost | 斯克鲁奇与马利的鬼魂（改编自《圣诞颂歌》） |
5 | Tom’s Pirate Adventure | 汤姆的海盗冒险（改编自《汤姆·索亚历险记》） |
6 | Harry’s First Taste of Magic | 哈利初尝魔法（改编自《哈利·波特与魔法石》） |
7 | Sima Guang Breaks the Water Jar | 司马光砸缸 |
8 | Cao Chong Weighed the Elephant | 曹冲称象 |
9 | Jingwei’s Promise | 精卫填海 |
10 | The Foolish Old Man Who Removed the Mountains | 愚公移山 |
11 | Nezha and the Dragon King | 哪吒闹海 |
12 | The Boy Who Could Weigh an Elephant | 称象的男孩（曹冲称象） |
三、阅读理解（24篇）
【A篇 · 应用文类】
编号 | 英文名称 | 汉语名称 |
1 | City Youth Center – Summer Activity Notice | 城市青少年中心活动通知 |
2 | Green Valley Community Center – Summer Activity Notice | 绿谷社区中心活动通知 |
3 | Notice from City Youth Center – Charity Day | 城市青少年中心慈善日通知 |
4 | Sunshine Community Center – Winter Volunteer Program | 阳光社区中心——冬季志愿项目 |
5 | City Youth Job Center – Part-time Summer Jobs | 城市青少年求职中心——暑期兼职工作 |
6 | City Volunteer Center – Summer Volunteer Positions | 城市志愿中心——暑期志愿岗位 |
【B篇 · 校园与社会实践类】
编号 | 英文名称 | 汉语名称 |
7 | A School Rooftop Garden in Hangzhou | 杭州某中学的屋顶农场 |
8 | A School Recycling Challenge in Chengdu | 成都某中学的回收挑战 |
9 | Project Blue – Protecting the Ocean in Qingdao | 蓝色计划——青岛的海洋保护 |
10 | Art in the Forest – A Project from Finland | 森林艺术——来自芬兰的项目 |
11 | Math in the Forest – A Danish Project | 森林数学——丹麦的项目 |
12 | Project Green – Rooftop Gardens in Shanghai | 绿色计划——上海的屋顶花园 |
【C篇 · 思维与文化类】
编号 | 英文名称 | 汉语名称 |
13 | Using Time Wisely at School | 在学校明智地使用时间 |
14 | Building Good Habits Step by Step | 一步步培养好习惯 |
15 | How I Use AI to Learn Smarter | 我如何用AI更聪明地学习 |
16 | The Importance of Asking Questions in Class | 课堂上提问的重要性 |
17 | How to Overcome Procrastination | 如何克服拖延 |
18 | Using Online Videos to Learn New Skills | 用在线视频学习新技能 |
19 | Greetings Across Cultures | 跨文化问候 |
20 | Thinking Critically About Online Information | 批判性思考网络信息 |
21 | Seeing Things from Different Perspectives | 从不同视角看问题 |
22 | The Hidden Rules of Gift-Giving | 送礼的隐藏规则 |
23 | The Danger of “Either-Or” Thinking | “非此即彼”思维的危害 |
24 | Learning from Cultural Misunderstandings | 从文化误解中学习 |
03|读完这些，孩子会收获什么？
• 词汇量——在真实语境中自然增长
• 语法——在上下文中潜移默化
• 阅读能力——信息提取、推理判断、主旨归纳
• 思维品质——批判性思维、多视角看问题
• 文化意识——理解差异、尊重多元
• 学习方法——AI辅助学习、克服拖延、有效提问……
• 谈话题材——从校园到世界，从传统到未来
04|备考那么重要，为什么不走一条更值的路？
我们相信：更好的分数，应该来自一个更完整、更从容、更有底气的孩子。
在思迈教育，我们用一份时间，做两件重要的事。因为我们一直这样想：
用英语，
陪孩子走更远的路。
让每一个走进思迈的孩子，带着语言的力量，走向更广阔的世界，也带着被爱过的底气，成为更完整的自己。
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