UKidSchool始终认为,只有用正确的学习模式学习英语,孩子们才能更好的掌握一门语言。
所以在UKidSchool国际化教育体系中,我们开启线上和线下相结合的方式,提供大量的听力输入材料,并且引导孩子用英语学习,用英语做事,在这个过程中去慢慢习得语言。
那么孩子们究竟收获如何呢?来UKidSchool成果展一看,你就知道了!
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篇章一
中国情怀 · 用世界语言讲中国故事
故事秀

UKidSchool引导孩子用英语来认识世界,同时也引导孩子们拥有自己的国家立场,让他们从小就能够很好的理解民族文化,这不但有助于孩子们学习语言,同时也可以培养他们的民族情怀。


语言的真正价值在于应用,在故事秀中,孩子们走进不同的情境,可以将所学真正实践运用。


篇章二
国际视野 · 用世界语言与世界对话
Topic Songs
在每个Topic的学习过程中,学员都会接受2-3首与主题相对应的英语歌曲的熏染。在UKidSchool成果展,孩子们有机会将Topic Songs展示出来。




英文歌曲也是练习英文发音非常好的途径,孩子们在英文歌曲的演唱中可以在短期内学习到地道的发音,也可以培养语感,更可以快速提升英语听力和口语水平。
英国老师模仿秀

——为什么要模仿呢?
因为学习的本质就是模仿。
——为什么要模仿英国老师呢?
因为英语老师的发音是地道的伦敦音,可以说母语是英语的英国老师是孩子们最好的模仿对象!




在模仿的过程中,孩子们会渐渐将英国老师的展示转化为自己的所学,说一口纯正的英伦腔,掌握流利的英语口语。
英文绘本秀

听、读和复述英语绘本是学习英语的另外一个辅助手段。不但可以增加孩子英语学习的兴趣、锻炼他们的口语表达,还能开阔视野、培养语感、积累词汇等,种种好处,不胜枚举!
自然拼读歌曲
每个周二,UKidSchool会进行自然拼读歌谣的学习。说起自然拼读,大家应该都很熟悉。字母发音是构成英文发音的基础元素,所以,对字母符号的认知基础决定着孩子在日后认读、拼读的应用水平。

那么,经过这段时间的学习,孩子们会唱自然拼读的歌曲了吗?唱得怎么样?发音怎么样?在UKidSchool成果展家长也得以见证了孩子们的成长!
篇章三
多元化英文才艺展示
英文学习和表达的方式还有什么呢?英文演讲、英文歌曲、英文配音、英文歌谣......不看不知道,原来孩子们可以给我们带来如此多的惊喜!







篇章四
全家总动员
亲子互动

在展示的最后,让我们一起来个全家总动员吧!亲子互动答题、手工展示、听力辨音......有了家长朋友们的参与,UKidSchool成果展变得更加精彩了呢!





UKidSchool双师课程致力于培养“根植于中国,放眼于国际”的国际化外语人才,这样的人才应该是具有中国情怀,国际视野和跨文化沟通交流能力的。
于是,我们教给孩子们什么才是正确学英语的方式方法,告诉他们英语语言是个工具,我们可以用它来学习文化,学习全科知识,更可以学习自己感兴趣的事,最重要的是还可以学习着用英语去做事,在做事的过程中培养未来适应社会的能力。




只有从基础教育阶段就按照这样的路径培养孩子,才可能使他们未来成长为有竞争力的国际化外语人才!
UKidSchool双师课程来到孩子们身边已经有一段时间了,经过这段时间的学习,学员们的学习体验是怎样的?家长又对课程是否满意呢?下面,让我们一起来听听学员跟家长的评价吧!
UKidSchool 学员说
刚学习完UKidSchool Topic3线上课程,孩子们都有哪些收获呢?
“感觉像是在学中玩,在玩中学”“UKidschool老师很活泼,很有趣”···五花八门的答案,却都透露出相同的信息:UKidschool课堂有趣,老师有趣,孩子学得也觉得有趣。
六个不同级别,对应六个不同主题。从"虫虫危机"到"托马斯和朋友们",从“咕噜牛”到“小羊肖恩”、“查理和巧克力工厂”···每个主题中又有科学、地理、数学等八大学科。真正做到用英语的思维方式学习不同学科,在拓宽孩子知识面的同时,让孩子潜移默化接受全英语言环境的熏陶。
UKidSchool 家长说
再一起来看看家长朋友的反馈及孩子的学习情况吧!


