文/ 济宁新概念秦真如
犹记得在 Helen校长的《行走在编织爱的路上》这本书前言中所写：作为管理者，我们成为了别人成长的资源还是成为了别人成长的障碍？是的，作为一名教学负责人，我们是成为了老师成长的资源还是阻碍了老师的发展？在本次教学负责人的培训中，发现自己需要提升的地方真的很多，自己也对各个模块的感触很深。
1.教学理念篇
学校教育教学理念是学校发展的指导理念，作为教学负责人，我们要做学校教育教学理念的引领者。当然，这也得是在学校有先进的教学理念的前提下，如果没有，我们可以选择传承好的教育教学理念，这里就提到了安迪的教育教学理念，在我的心里我是非常认可安迪的教育教学理念的。作为一名老师，我们时刻要关注的就是我们的孩子，如何让孩子得到更好的教育，如何更好的提升孩子的能力，这是我们确立我们教育教学理念的依据，也是我们学校发展的重要方向。
2.备课篇
良好的备课是保证教学质量的前提。作为教学负责人，我们要带领我们的老师进行优质的备课。备课过程中，五步备课法：备教材，备材料，备教法，备学生，备自己，只有真正做到这些，才是一次合格的备课。无论是个人备课还是集体备课，我们要围绕的始终是备课背后的那个WHY在进行，为什么要进行备课？怎么样才可以更好的备课？什么样的课堂会让孩子们喜欢？这些都是我们在备课前和备课时要思考的问题，也感谢思迈标准化的备课给了我思路，让我更好的带领老师去备课。
3.文化篇
每一次去思迈都会很兴奋，因为喜欢在思迈的感觉，思迈的每位老师给人的感觉都很亲切，就好像大家已经认识了很长时间，所以每次也都在想，为什么每个思迈教师给人的感觉都这么的积极，这么的阳光，这么的充满活力。学习了思迈的文化篇之后，让我明白了，思迈的文化底蕴是如此的深厚，每一位思迈的老师都在这种文化的熏陶下不断成长，思迈的家文化让人印象非常深刻。犹记得在观看思迈老师过生日的视频时，流下了感动的泪水，在这样的环境中工作，真的是一种幸福的体验，工作的疲惫也会被幸福的感觉所冲刷，我们也要建立属于我们自己学校的家文化，让老师们能感受到家的温暖。
再次感谢思迈的老师们，毫无保留的将这些知识的财富给予我们，谢谢你们！