昨天下午上课的时候，手机铃响起来，我匆忙地按了关机键，继续听课。下课后，我开开机，看到了一个不熟悉的号码，我立即回过去。电话那边的人告诉我，她是思迈学员的家长，有话要对我讲。我连忙抱歉，说我在北京，刚才在听老师讲课，不方便接听电话，请她能谅解。她一听我不在本地，就连忙说，“不好意思，不好意思，一点儿小事，这么远就不必打扰您了。”我说，“一点儿也不打扰，您放心，无论我在哪，您有什么问题，我都尽力帮您解决。”在那一刻，我想当然地把这个电话当成了投诉电话，大脑高速运转起来，“到底发生了什么状况？”
然而，当这位家长应我的要求继续说下去的时候，我听到的第一句话是，“校长，我没别的想说的，我就想告诉你，我太感谢你了，你们思迈培养了那么好的老师！”顿时间，我悬着的心落了下来，还没等我开口问详细情况，这位家长已经开始了她激动的陈述。她说她就是有种冲动要给我打个电话，她并非要为她想赞许的两位老师邀功，因为她相信思迈的老师都很优秀，她的孩子虽然只在思迈学了两个学期，但是，她已经逢人就讲，思迈做得这么大，人家真是凭本事干出来的，你只要接触人家的老师就知道，真是训练有素，而且，有那么好的品质。当她说到这的时候，我顿时感到心里热乎乎的，脸上滚烫滚烫的。
其实，直到现在，虽然我对虚伪的奉承会不动声色；但是，对真诚的表扬却没有形成任何免疫力，听到赞誉之词还会挺难为情的，更不知道说什么是好。不过，好在家长表达的意愿很强烈，我就只管听了。她说孩子暑假第一次来思迈学习，回去后，兴奋得不得了，连嚷着一定要在思迈继续学下去，一个母亲当听到孩子对学习抱有如此强烈愿望的时候，自然是欣喜得不得了，于是对思迈的信任与日俱增。然而，令她感动的一件事情发生在学期末报名的时候，那几天因为工作忙，她实在抽不出时间来给孩子报名，于是和老师商量预留名额，老师说这样违反学校规定的，这时她实在不知怎么办了，于是变得有点儿火，赌气说，要不然就不报了。这时，任课老师处理事情的方式给她留下了深刻印象。任课老师在确认她的孩子一定来学的情况下，自己垫付了学费600元，给她的孩子报了名！她心想，这位老师和自己无亲无故，对自己那么信任，给自己带来了方便，也使自己没因一时赌气让孩子错过了宝贵的学习机会，这是一种多么好的品质啊！就这样，孩子顺利地开始了在思迈第二个学期的学习，孩子在思迈的第二位老师更让她印证了思迈在老师的培养和教育上绝对是非同一般的。她举了一个这样的例子：上一周末，她的孩子因故不能来上课，任课老师对此非常重视，给她的孩子安排在另一个时间段，同一个级别补课，而且，补课的效果非常好，用她的话说是“安排得那么周到，老师想得那么细，让我做家长的感到非常的满意！”……就这样，家长在激动和赞许的情绪下结束了她的讲述，我也对她表达了由衷的感谢，感谢她对我们的认可，感谢她把她的心情表达出来，感谢她让我又加深了对两位老师的印象，肖汉磊和陈影！
当然，这位家长是一位明察秋毫的人，更是一位懂得感恩的人。因为她的知恩图报，使思迈被美名所惠顾，使我们的老师被荣誉所环绕，当一股股暖流在我们心中激情涌动的时候，我相信在这位家长的心中洋溢和荡漾着的也一定是诸多美好的东西。
感谢如她一样的家长们一直在鞭策着我们日求渐进，德业兼修，直到达到尽善尽美的境界……
感谢我们可爱的老师，正是因为你们把每一件平凡的工作做到了极致才使思迈获得家长的赞誉，孩子的喜爱……